Im Mittelpunkt steht die praktische Arbeit mit Kindern. Die Teilnehmenden erleben, wie sich musikalische Inhalte spielerisch erschließen lassen und wie Kinder durch körperliche, auditive und kreative Zugänge nachhaltig lernen: Bewegungsimpulse und einfache körperliche Aktionen eröffnen den Zugang zu Rhythmus, Phrasierung und musikalischer Spannung und fördern ein freies, natürliches Singen. Zugleich spielt das bewusste Hören eine zentrale Rolle.
Neben diesen und weiteren praktischen Zugängen werden grundlegende theoretische Hintergründe zur (Stimm-)Entwicklung sowie zu probenmethodischen und lernpsychologischen Grundlagen erörtert. Als besonderer Höhepunkt ist die Demonstration ausgewählter Methoden mit einer Kinderchorgruppe vor Ort geplant, sodass die Teilnehmenden die Wirkung unmittelbar erleben und vielfältige Anregungen für ihre eigene Chorarbeit mitnehmen können. Ziel des Tages ist es, einen praxisnahen Werkzeugkoffer bereitzustellen, der sofort einsetzbar ist, Kinder aktiv anspricht und Freude, Kreativität und Gemeinschaft im Chor stärkt.
Programm:
9.30-10 Uhr Ankunft und Kaffee
10-13 Uhr Tagung Teil I
13-14 Uhr Mittagspause
14-16 Uhr Tagung Teil II
Veranstaltungsort: Partika-Saal der Robert Schumann Hochschule, Fischerstraße 110, 40476 Düsseldorf