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Befragungen, Feedback und Evaluation

Grafik mit Text "Befragungen entlang des Student Life Cycle" und einem Icon zur Visualisierung

Studierende der RSH werden zu drei Zeitpunkten zu ihrem Studium befragt:

Studienbewerber*innen-Befragung

  • nach der Eignungsprüfung
  • Gründe für die Studien- & Hochschulwahl, Feedback zum Bewerbungsprozess

Zwischenbilanzbefragung

  • in der Mitte des Studiums
  • Einschätzungen zum bisherigen Studienverlauf

Studienabschlussbefragung

  • zum Abschlusszeitpunkt
  • rückblickende Bewertung des Studiums an der RSH
Grafik mit Text "Evaluation der Lehre" und einem Icon zur Visualisierung (drei Figuren mit Sprechblasen)

Lehrende der RSH können mit verschiedenen Evaluations- und Feedbackformaten Rückmeldungen zu ihrer Lehre erhalten.

Freiwillige Evaluation der Lehre

Verpflichtende Evaluation von digitaler Lehre

  • fragebogenbasiert, zum Ende der Vorlesungszeit 
Grafik mit Text "Anlassbezogene Evaluation" und einem Icon zur Visualisierung (Lupe mit einer Checkbox)

Fragestellungen zu aktuellen Entwicklungen oder besonderen Bedarfen, die mit den regelmäßigen Evaluationsverfahren nicht beantwortet werden können, werden anlassbezogen, mit jeweils auf den Evaluationsgegenstand angepassten Verfahren beleuchtet.

Grundlage der Befragungs-, Feedback- und Evaluationsformate, die an der RSH eingesetzt werden, bilden die folgenden Dokumente:


 
 

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